随着年龄的增长，自理能力的提升，孩子的求知欲也越来越强。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“鼓励孩子做力所能及的事情，对孩子的尝试与努力给予肯定”。为了让小朋友们体验劳动的乐趣，感知劳动成果的来之不易，智慧熊幼儿园组织小朋友们开展了“我是小帮手——巧手帮厨”社会主题活动。
老师先向小朋友介绍了幼儿园里经常吃的各种蔬菜的营养价值，鼓励小朋友们养成不挑食、不浪费的好习惯。
“每种蔬菜都有不同的形状、颜色和味道，我可一定要记住”
炎热的夏天，厨房的叔叔阿姨每天在高温下给小朋友做可口的饭菜，小朋友们表示要主动帮助他们分担一部分工作——择菜。
“带上小围裙，我们就要开始行动啦”
由于小朋友们平时只是看到加工好、做熟的蔬菜，所以在开始择菜之前，老师们首先教孩子们认识蔬菜，然后仔细示范了择菜的正确方法。
“芹菜原来要这样才能择干净！”
小朋友们动起来了，大家一起合作择青菜、掰菜花、摘油菜，TA们聚精会神、仔仔细细地摘掉了不能吃的叶子，把一片片碧绿的菜叶放在盘子里，忙的不亦乐乎。
“快来看看我择的是不是最干净，今天我赢啦”
把菜择好之后，小朋友们端着给厨房的叔叔阿姨送了过去，希望今天的劳动成果，可以成为孩子们餐桌上的一道道美食。
“马上就要吃到自己的劳动成果了，好开心”
之后，老师又领着小朋友们来到了幼儿园里的小菜园，一起和孩子们体验采摘的乐趣。
“套上鞋套，去摘蔬菜咯~”
在进入菜园之前，孩子们纷纷穿上了鞋套，老师也给小朋友们介绍了不同蔬菜的相关知识，孩子们都认真的听着老师的讲解。
“瞧一瞧，闻一闻，碰一碰~今天知道了好多种蔬菜”
丰富的品种和满满的蔬菜，让孩子们被这方小天地牢牢的吸引，大家井然有序、小心翼翼的在菜园里观察欣赏。孩子们不仅体验到了择菜的快乐，还在菜园里亲手采摘了蔬菜，体验到了收获的快乐。
“收获满满的一天，茄子、黄瓜、西红柿...快来看看我们摘了多少”
01
在一定程度上解决了孩子的挑食毛病
孩子挑食是父母非常头疼的一件事情，想要解决孩子的挑食问题，其中一个很有效的方法就是激发TA们对各种食物的兴趣，因此，让孩子扮演好“厨房小帮手”这个角色，也是提高TA们对菜肴兴趣的方法之一。
02
锻炼孩子的手眼协调能力
孩子的手眼协调能力，是靠行动来完成的，让孩子参与洗菜、择菜这些小事，与做游戏、玩玩具所起到的作用也有异曲同工之妙。不要怕孩子会打坏东西，锅碗瓢盆肯定不如孩子的良好发育重要。
03
培养孩子对世界的认知能力提高自信心
人有着与生俱来的探索欲望和探索能力，越小的孩子这种本能越强。同时，这种探索行为的过程中，孩子的大脑也在不断发育。厨房里是丰富多彩的小世界：冷热的知觉，瓷器、铁器的不同，什么东西有危险，不同的食物、器皿的作用......都可以在这个过程中完成。早些让孩子多接触生活，并多鼓励孩子，会让孩子品尝到成功的快乐，建立自信。
我们希望，“巧手帮厨”活动不仅仅成为孩子在幼儿园里的一种生活体验，也能在家中成为爸爸妈妈的生活小帮手，最后给爸爸妈妈们推荐一本书：《厨房工具悄悄话》，以锅碗瓢盆的视角，讲述一家人在厨房的故事，孩子帮厨完以后可以一起看，适合2-6岁亲子阅读。
生活即教育
在“巧手帮厨”活动中
孩子们获得了不一样的生活体验
并且在这样的体验中
收获了快乐与成长
在未来我们也将用
更多更精彩的社会主题活动
让孩子在智慧熊成为最好的自己！
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